Leescoördinatoren hebben de belangrijke taak het leesbeleid binnen de basisschool vorm te geven door het opstellen, en met het team uitvoeren van een (school)leesplan. Idealiter zijn er twee leescoördinatoren per school, verdeeld over de onder- en bovenbouw. In de cursus Open Boek leer je onder meer genres kennen in de jeugdliteratuur, de relatie kennen tussen technisch en begrijpend lezen en leesbevordering, het organiseren van een boekenkring, zinvol werken met informatieve boeken, het opstellen van een leesplan en het motiveren van het team.

De cursus bestaat uit vijf studiebijeenkomsten van drie uur, afgewisseld met huiswerkopdrachten. De eindopdracht bestaat uit het opstellen van een leesactiviteitenplan.

Deze cursus zal in 2026 aangeboden worden tussen januari en mei. De precieze data van de bijeenkomsten in 2026 zullen later bekend worden

Reactie van de leesconsulent van 't Anker op deze training:

*"In de lessen van de leesconsulent en in de lessen die ik op basis van de praktijkopdrachten heb gedaan, merk ik dat de interesse van de kinderen in boeken groeit. Ze reageren enthousiast als we samen een boekje gaan lezen. Dankzij de cursus en de opdrachten doen
we nu meer ‘dan alleen lezen’. De verhalen blijven langer in de klas en de motivatie van de kinderen is hoger.

Ik hoop dat we met het opgestelde leesplan in de komende jaren in alle groepen goede progressie kunnen maken. Voor mijn eigen groep wil ik in de toekomst ook meer aandacht besteden aan woordenschatuitbreiding en begrijpend luisteren.

Ik merk ook verandering in mijn eigen leesgedrag: ik ben bewuster bezig tijdens het lezen. Niet alleen tijdens het voorlezen op school, maar ook thuis als ik voor mijn eigen plezier lees. Door de kennis die ik tijdens de cursus en praktijkopdrachten heb opgebouwd, kijk ik met
andere ogen naar teksten en boeken. Ik geniet er nu nog meer van dan vóór de cursus". *

Meer informatie over Open Boek staat hier