Interactieve gastles AI en Mediawijsheid - Nieuw

AI is overal. Van de TikTok-algoritmen, chatbots en huiswerkbegeleiders zoals ChatGPT. Maar weten de leerlingen eigenlijk wel wat er ‘onder de motorkap’ gebeurt? Hoe onderscheiden ze echt van nep, en hoe vormen ze een eigen mening in een wereld vol algoritmen? Met name leerlingen uit de bovenbouw po en onderbouw vo en zitten in een fase waarin ze hun digitale identiteit vormen. Door AI niet te verbieden, maar te ontleden, worden ze weerbaar. We verplaatsen de focus van "mag ik dit gebruiken voor mijn huiswerk?" naar "hoe beïnvloedt dit mijn wereldbeeld?".

Bereid jouw leerlingen voor op de wereld van morgen (en vandaag!) met een interactieve gastles van de Bibliotheek.

De wereld verandert razendsnel door AI. Maar hoe leren de leerlingen kritisch kijken naar wat er op hun scherm verschijnt? Een lees- mediaconsulent van de Bibliotheek komt naar school met een prikkelende les over Digitaal Burgerschap en AI, speciaal ontwikkeld voor de bovenbouw po / onderbouw vo.

Waarom de Bibliotheek?
Als dé plek voor informatie en mediawijsheid helpt de bibliotheek leerlingen om:
• Betrouwbaarheid te toetsen: In een tijd van algoritmen en deepfakes zijn wij de onafhankelijke expert in informatievaardigheden.
• Kritisch te denken: Wij leren leerlingen niet wat ze moeten denken, maar hoe ze bronnen moeten beoordelen.
• Digitale kansen te grijpen: Wij slaan de brug tussen technologie en burgerschap.
In deze les:
• AI ontrafeld: Wat is het en wat kan het (echt)?
• Factchecken: Hoe herken je een AI-hallucinatie of nepnieuws?
• Debat: Oefenen met argumentatie over ethische dilemma’s.

Waarom deze les? (De Kerndoelen)
Deze les is volledig ontworpen rondom de nieuwste conceptkerndoelen voor Burgerschap en Digitale Geletterdheid. We sluiten met deze les aan op:
• Kerndoel 18 De school geeft vorm aan de democratische oefenplaats
• Kerndoel 19 De leerling leert over samenleven in een democratische rechtsstaat
• Kerndoel 21 De leerling zet digitale technologie en digitale media in
• Kerndoel 23 De leerling participeert in de gedigitaliseerde wereld

Deze interactieve les is beschikbaar voor 45 (basisles) of 90 minuten (verdiepend).